简体中文版一声大大的“不要”。一位小小的英雄。
晚饭做好了。一个小小的声音说“不要”。阿莫有了主意……这是一个温暖又有趣的故事，讲述如何用心倾听。
一个小故事，一段美好的共读时光。
小小的爪子。满满的爱。
阿莫（Amor）是一套写给3至8岁孩子的绘本系列，讲的是一只小猫、一个温暖的家，以及值得期待的亲子共读时光。
适合3–8岁孩子的故事
故事由Samaher Thabit和Martin Törnell创作，跟随一只好奇的小猫和他的家人，走过日常生活里的各种大情绪：从餐桌上一声大大的“不要”，到生日会和黑夜。第1册《阿莫和一声大大的“不要！”》已在亚马逊上架，有五种语言版本；简体中文版即将推出。
你们想用哪种语言读故事？
选择语言，我们会为下次来访记住它。
简体中文版像在家一样自在
小爪子，大发现，还有一个温暖的家。
阅读问候语
欢迎来到阿莫的家。这里住着一只小猫，小爪子，大发现。快来和欣怡、妈妈张丽、爸爸王伟坐在一起，翻开书，一起发现这个故事：《阿莫和一声大大的“不要！”》
阿莫欣怡孩子张丽妈妈王伟爸爸
你能找到阿莫吗？
阿莫发现了什么？画面里藏着值得一起寻找的小细节。
四段小小的开篇。 一个等待发现的世界。
透过小猫的眼睛，感受日常生活中的大情绪。翻开封面，一起看看吧。
阿莫 和热热闹闹的 生日会
第2本阿莫和跟来跟去的小乌云
第3本阿莫和大大的黑夜
第4本计划28本故事书＋5本特别篇
阿莫一览
用简单的话说明阿莫绘本系列的要点。
最后更新:
- 这是什么
- 一套关于小猫阿莫和他所在家庭的插画绘本系列
- 作者
- Samaher Thabit 与 Martin Törnell
- 适读年龄
- 3–8岁；从大约3岁起最适合亲子共读
- 开本
- 平装，32页，210 × 280 毫米，全彩插画
- 第1册
- 《阿莫和一声大大的“不要！”》（英文原名：Amor and the Great Big NO!），2026年9月15日出版
- 第1册的语言
- 英语、瑞典语、德语、西班牙语和法语；简体中文版即将推出
- 主题
- 大情绪、倾听、生日、灰蒙蒙的日子、怕黑
- 阅读时间
- 故事大约十分钟，另加看图谜题的时间
- 在哪里购买
- 亚马逊；所有购买链接都在下方表格中
- 系列计划
- 计划推出28个故事和5本特别册；第2至4册正在筹备中
| 册数 | 书名 | 字母 | 内容 | 状态 |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 阿莫和一声大大的“不要！” | A | 倾听，以及大大的“不要”背后的小事 | 已上架 |
| 2 | 阿莫 和热热闹闹的 生日会 | B | 孩子四岁了，生日会显得太大 | 筹备中 |
| 3 | 阿莫和跟来跟去的小乌云 | C | 灰蒙蒙的一天，以及被如实地爱着 | 筹备中 |
| 4 | 阿莫和大大的黑夜 | D | 怕黑，两个人一起让它变小 | 筹备中 |
| 语言 | 书名 | ISBN-13 | 出版日期 | 购买 |
|---|---|---|---|---|
| English | AMOR AND THE GREAT BIG NO! | 979-8-17459520-0 | Amazon.se Amazon.com | |
| Svenska | AMOR OCH ETT JÄTTESTORT NEJ! | 978-91-992334-3-7 | Amazon.se | |
| Deutsch | AMOR UND DAS RIESENGROSSE NEIN! | 978-91-992334-2-0 | Amazon.de | |
| Español | AMOR Y EL GRAN ¡NO! | 978-91-992334-5-1 | Amazon.es | |
| Français | AMOR ET LE GRAND NON ! | 978-91-992334-6-8 | Amazon.fr |
谁在创作阿莫
- Samaher Thabit儿童绘本作者
两个孩子的妈妈，曾在电视行业工作，参与过MBC的多档电视谈话节目。她把家庭生活的温暖和温和的幽默带进了书里。
- Martin Törnell作家与创业者
来自瑞典布罗斯，拥有20多年管理和IT经验。他和Samaher一起，一本一本地建造阿莫的世界。
认识阿莫和他的家人
阿莫是一只橙白相间的小猫，有小小的白爪子，还有大大的主意。他和欣怡以及她的爸爸妈妈张丽、王伟住在一起。家人只听得到他的喵喵声，而读者能听见他在想什么。
- 阿莫
- 好奇的小猫，每个故事的主角。他的心里话写在小标签里。
- 欣怡
- 每个故事的中心，也是各种大情绪的主人。
- 张丽和王伟
- 欣怡的爸爸妈妈，他们认真倾听，愿意花时间去理解。
关于插画
这些书采用柔和温暖的数字插画，带有水彩的质感。每个跨页都藏着小细节，孩子们可以仔细看、用手指、用自己的话把故事讲出来。
阿莫是Samaher Thabit和Martin Törnell创作的虚构角色。在拉丁语、西班牙语和葡萄牙语里，amor 这个词的意思是“爱”。
一起看个小短片。 专属于你们的时光。
拿个软垫坐好。阿莫有东西想给你看。
查看短片文字稿
欢迎来到阿莫的家。 这里住着一只小猫，小爪子，大发现。 快来和欣怡、妈妈张丽、爸爸王伟坐在一起，翻开书，一起发现这个故事： 《阿莫和一声大大的“不要！”》
如何一起读阿莫
五个温柔的步骤，让朗读变成一次聊天。
- 找一个舒服的角落，一起看封面。问问孩子：这只小猫会是谁呢？
- 慢慢读，让孩子看清每一幅图。阿莫的心里话写在小标签里，可以用俏皮的声音读出来。
- 画面里有变化的地方停一停，问：“阿莫发现了什么？”
- 故事读完后聊聊那种心情：“妈妈是怎么帮欣怡的？”让孩子用自己的话回答。
- 孩子有兴趣时，再试试看图谜题和字母游戏。不必一个晚上全部完成。
每本书讲什么
每个故事都从一种日常的心情出发，最后留下一个你可以问孩子的问题。
阿莫和一声大大的“不要！”
晚饭做好了，欣怡却说“不要！”。阿莫去调查，发现一声大大的“不要”背后，可能藏着一件说不清的小事。
说“不要”是学龄前独立意识成长的正常部分。当大人愿意倾听而不是强求时，孩子会明白，感受是可以说出来并被听见的。
问问孩子: 阿莫发现了什么？妈妈是怎么帮欣怡的？
阅读节选
妈妈把欣怡的盘子端到她面前。
米饭、豌豆和胡萝卜堆在一起，
堆成了一座大大的山。
欣怡只看了一眼，就摇起了头。
“不要！”
欣怡大声说。
阿莫的耳朵一下子竖了起来，胡子也抖了抖。
这么响的一声“不要”！阿莫心里明白：
这顿晚饭，需要一位英雄！
Amor: 统统闪开！让本英雄来拯救晚饭！
阿莫 和热热闹闹的 生日会
欣怡四岁了，在自己的生日会上躲到桌子底下。有时候，快乐就是太吵了。
强烈的兴奋会让年幼的孩子应付不来。察觉到它并停一停，属于情绪调节的一部分，这种能力在幼儿期逐步发展（Cole等，2004）。
问问孩子: 当一切都让你觉得太多的时候，你会去哪里？
阅读节选
阿莫偷偷把爪子伸进奶油里，
舔呀舔，舔得干干净净——差不多吧。
然后，他坐得直直的，一脸乖乖的样子。
Amor: 奶油检查完毕。嗯——过关！
阿莫和跟来跟去的小乌云
一朵小乌云到处跟着欣怡。阿莫明白，她可以被如实地爱着，连小乌云也一起。
经常谈论情绪的家庭，能帮助孩子日后理解自己和他人的情绪（Dunn等，1991）。灰蒙蒙的一天因此成了可以说出口、可以分享的事。
问问孩子: 灰蒙蒙的日子里，什么能帮到你？
阅读节选
阿莫有主意了。
每次他心里闷闷的，
只要痛痛快快地扑一下，
马上就好多了。
他悄悄躲到靠垫后面。
前爪趴低。
屁股翘高。
扭扭。扭扭。扭扭。
见证奇迹的时刻到了。
阿莫和大大的黑夜
灯灭了，房间暗下来。阿莫成了黑夜侦探，告诉大家：两个人一起面对，黑暗就会变小。
怕黑在学龄前很常见。平静的大人、固定的睡前流程，以及一个让黑暗变小的故事，都能帮孩子感到安全。
问问孩子: 睡觉前，什么能让你觉得勇敢？
阅读节选
门边，妈妈伸手按下开关。
咔嗒。
灯灭了。
屋里一下子黑了——黑黑的，
被子摸起来特别软，
墙角看起来特别大。
欣怡眨了眨眼睛。
“妈妈……？”
在家里、幼儿园和课堂上的玩法
读完最后一页之后，让故事继续下去的简单办法。
- 睡前： 把一本书当作睡前故事来读，最后问一问上面指南里的问题。
- 找细节： 在插画里寻找阿莫的小细节，一起数一数。
- 字母游戏： 读完第1册后玩大写A和小写a的游戏，再在家里找找这两个字母。
- 聊聊心情： 请孩子用表情演出阿莫的心情，再聊聊自己什么时候有过同样的感觉。
- 画画： 画一画阿莫，或者画一个自己心里有大情绪的日子。
- 围坐阅读： 朗读一个跨页，请每个孩子说说阿莫注意到了什么。
用两种语言读阿莫
第1册有英语、瑞典语、德语、西班牙语和法语版，故事是同一个。双语家庭可以把两个版本都读一读，并排比较词语。
关于阿莫的问与答
家长、老师和图书馆员最常问的问题，用简短的话回答。
阿莫是什么？
阿莫（Amor）是一套写给3至8岁孩子的插画绘本系列，讲述一只好奇的小猫和他所在的家庭。故事由Samaher Thabit和Martin Törnell创作，适合大人和孩子一起朗读。
阿莫的书适合几岁的孩子？
阿莫的书适合3至8岁的孩子。大约3至6岁的孩子最适合在大人陪伴下共读，刚开始识字的孩子也可以自己看图、猜谜。
《阿莫和一声大大的“不要！”》讲的是什么？
晚饭做好了，欣怡却说“不要！”。阿莫去调查，拿出自己最心爱的布老鼠，最后发现一只小小的玩具盘子，想出了主意。这是一个温暖有趣的故事，讲的是留意小事、花时间倾听。故事之后还有三道看图谜题，以及大写A和小写a的字母游戏。
谁创作了阿莫的书？
由Samaher Thabit和Martin Törnell共同创作。Samaher是两个孩子的妈妈，曾为MBC的电视谈话节目工作；Martin是来自瑞典布罗斯的作家和创业者，拥有20多年的管理和IT经验。
在哪里可以买到阿莫的书？有哪些语言？
第1册在亚马逊以平装书销售，有英语、瑞典语、德语、西班牙语和法语版。所有购买链接都在本页，简体中文版和更多语言版本正在筹备中。
阿莫一共有几本书？下一本什么时候出？
目前已出版一本：第1册。第2至4册（阿莫和热热闹闹的生日会、阿莫和跟来跟去的小乌云、阿莫和大大的黑夜）正在筹备中，整个系列计划扩展到28个故事和5本特别册。出版日期确定后会在本页公布。
阿莫的故事能帮孩子什么？
它们给孩子和家长提供谈论日常大情绪的语言，比如说“不要”、在聚会上害羞、度过灰蒙蒙的一天，或者害怕黑暗。每个故事里都有一位认真倾听的大人，读完后书也邀请大家聊聊那种心情。
读一本阿莫的书要多久？
大多数家庭第一次朗读大约需要十分钟，另外还要留出时间去找画面里藏着的细节、解开谜题。
买之前可以先试读吗？
可以。点击本页的“读一小段”，就能免费阅读第1册的前几个跨页。你还可以观看小短片，听听一家人用你的语言打招呼。
阿莫的网站有哪些语言？
网站有英语、瑞典语、西班牙语、简体中文、印地语、意大利语、菲律宾语、德语、法语和阿拉伯语。可以在顶部栏或国旗那一行选择语言。
怎样联系作者？
使用本页的联系表单，可以发送问题、想法、心愿，或者只是打声招呼。也可以写信到 martin.f.tornell@gmail.com。
为什么要一起读关于大情绪的绘本？
和大人一起朗读，能让孩子在安全的时刻学会表达情绪的词语；美国儿科学会也把规律的亲子共读与更好的语言、阅读和社会情感能力联系在一起。故事还能让孩子先从远处看一种情绪，等它不再显得那么大。
阿莫的书适合每个孩子吗？
它们适合喜欢看图、爱聊故事情节的孩子。3岁以下的孩子有时更喜欢结实的纸板书和更短的阅读时间，8岁以上的孩子也许乐意把阿莫读给弟弟妹妹听。如果某个话题让孩子觉得难，可以先跳过，改天再回来。
小猫阿莫是谁？
阿莫是整个系列里那只虚构的橙白小猫。他和欣怡以及她的爸爸妈妈住在一起；读者能在小标签里读到他的想法，而家人只听得到喵喵声。
应该从哪一本阿莫开始读？
建议从第1册《阿莫和一声大大的“不要！”》开始，因为它介绍了阿莫和他的家人。第2至4册正在筹备中。
阿莫的书多少钱？
价格由亚马逊在各个国家分别设定，并显示在商品页面上，所以不同商店可能不同。上方表格里的每个版本都链接到各自的页面。
阿莫的书适合送人吗？
适合，送给3至8岁的孩子和他们的家人都可以。第1册是32页全彩平装书，可以当睡前故事、生日礼物，或孩子的第一本情绪绘本。
老师和图书馆员可以用阿莫做集体共读吗？
可以。每个跨页都能在围坐时朗读，图画和问题会邀请每个孩子参与。上面的指南里有适合幼儿园和课堂的点子。
阿莫和其他情绪绘本有什么不同？
在阿莫的故事里，读者能听到小猫自己的想法，而家人只听得到喵喵声，每个故事里也都有一位认真倾听的大人。第1册还有五种语言版本，故事是同一个。
为什么朗读和聊聊情绪会有帮助
阿莫的书是为共读而做的。研究是这样说的。
- 美国儿科学会建议从婴儿期起就给孩子朗读，并指出定期的亲子共读能促进语言、阅读和社会情感能力。 [1]
- 一项倡导朗读和游戏的儿科项目之后，孩子们入学时的行为表现出现了持久的积极变化。 [2]
- 一项随机研究发现，家长在读绘本时提出开放式问题（即“对话式阅读”），孩子的语言得分有所提高（Whitehurst等，1988）。 [3]
参考文献
- High PC, Klass P; Council on Early Childhood. Literacy Promotion: An Essential Component of Primary Care Pediatric Practice. Pediatrics. 2014;134(2):404–409. pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/24962987/
- Mendelsohn AL, Cates CB, Weisleder A, et al. Reading Aloud, Play, and Social-Emotional Development. Pediatrics. 2018;141(5):e20173393. pediatrics.aappublications.org/content/141/5/e20173393
- Whitehurst GJ, Falco FL, Lonigan CJ, et al. Accelerating language development through picture book reading. Developmental Psychology. 1988;24(4):552–559. psycnet.apa.org/record/1989-02401-001
- Cole PM, Martin SE, Dennis TA. Emotion regulation as a scientific construct: methodological challenges and directions for child development research. Child Development. 2004;75(2):317–333. doi.org/10.1111/j.1467-8624.2004.00673.x
- Dunn J, Brown J, Beardsall L. Family talk about feeling states and children’s later understanding of others’ emotions. Developmental Psychology. 1991;27(3):448–455. doi.org/10.1037/0012-1649.27.3.448
引用本页
Thabit, S., & Törnell, M. (2026). 阿莫 Amor——关于好奇小猫的绘本，适合3–8岁. Amorstory.se. https://amorstory.se/zh-Hans/ (last updated 2026-10-01).
让阿莫和你们一起回家吧？
从一只小猫和一个大大的“不”开始，一起创造属于你们的阅读时光。
